Žinios apie migrantus

Žiniasklaida ir jos dekonstrukcija (kaip žiniasklaida komunikuoja)

TIKSLAS

Tikslas:

- Kovoti su migrant diskriminacija visuomenėje

- Išmokti atidžiai skaityti žinias ir laikraščius

- Išugdyti kritišką mąstymą žiniasklaidos atžvilgiu

 

NUMATOMI REZULTATAI

Seminaro metu dalyviai išmoks, kaip išvengti kasdienėje kalboje žodžių ir posakių, kurie kelia nesusipratimą migrant atžvilgiu

 

TIKSLINĖ GRUPĖ

Vietiniai gyventojai

Jaunimas/suaugusieji

Dalyvių skaičius: 8-20

 

Reikalingų kompetencijų lygis -  3

Darbo apimtis scenarijaus parengimui ir įgyvendinimui - 1

Numatomos bendros išlaidos - 2

 

TRUKMĖ

2 val. (pertrauka – 15 min)

 

VIETA

Kambarys talpinantis 20 žmonių, kėdės, stalai

MEDŽIAGA

Kambarys talpinantis 20 žmonių, kėdės, stalai

 

PASIRUOŠIMAS

Seminaro metu dalyviai turės išsirinkti su migrantų padėtimi susijusį faktą, gerai žinomą nacionaliniame ar tarptautiniame lygmenyje, ir ieškoti naujienų internete, tinklaraščiuose ir socialinėse medijose, siekiant rasti „gerų" ar „blogų" nuomonių apie migrantus tarp vietinių žmonių.

Jei dalyviai paprašys pagalbos, fasilitatorius gali iš anksto parengti keletą pavyzdžių apie pagrindines problemas, susijusias su migrantais (migrantai „vogia" iš vietos gyventojų darbą ir namus, migrantai didina vietos gyventojų išlaidos, migrantai gauna daugiau finansinės paramos negu vietiniai gyventojai ir kt.).

 

Politika daro įtaką ir teigiamam, ir neigiamam požiūriui. Europoje migracijos supratima nėra vienodas. Apklausos dėl požiūrio į migrantus rodo didelius skirtumus tarp valstybių, socialinių klasių, taip pat tarp baimės, kurią kelia migracija. Nepaisant šių skirtumų ir nepaisant pastebimų išimčių, bendra išvada yra ta, kad Europoje migracija yra suprantama labai negatyviai.

Europos piliečiai jaučiai nesaugiai. Europoje nuolatos kyla tokios grėsmės saugumui kaip terorizmas. Pasaulyje auga ekonominė konkurencija, prarandamos darbo vietos. Atsižvelgiant į tai, kad žiniasklaida ir politikai dažnai imigrantų ir migracijos reiškinius pristato neigiamai, juos  beveik visada sieja su saugumo klausimais. Dažniausiai naudojama terminologija tapo negatyvi, nors iš tikrųjų migrantai yra labai įvairiapusė žmonių grupė su skirtingais lūkesčiais ir galimybėmis. (10 min)

 

UŽDUOTYS

Pirmas etapas: Tyrimas internete (40 min)

Po įvado fasilitatorius dalija dalyvius į 5 mažesnesgrupes ir prašo jų išrinkti su migrantų padėtimi susijusį faktą, gerai žinomą vietiniame ir tarptautiniame lygmenyje, ir ieškoti su šiuo faktu susijusių naujienų internete. Kaip pradinį tašką dalyviai gali panaudoti savo pačių supratimą apie migrantus.

Jei dalyviai paprašys pagalbos, fasilitatorius gali iš anksto parengti keletą pavyzdžių apie pagrindines problemas, susijusias su migrantais (migrantai „vogia" iš vietos gyventojų darbą ir namus, migrantai didina vietos gyventojų išlaidos, migrantai gauna daugiau finansinės paramos negu vietiniai gyventojai ir kt.).

Rekomenduojama dalyviams naršyti internet svetaines savo kalba.

 

Antras etapas:  Požiūrio ieškojimas (20 min)

Ieškodami informacijos internete, dalyviai turi ant lentos užrašyti žodžius ir posakius, kurie atspindi “negatyvų” ir “pozityvų” požiurį į migrantus.

Vėliau fasilitatorius turi atkreipti dalyvių dėmesį į užrašytus žodžius ir  užduoti klausimus:

- Koks požiūris į migrantus dominuoja? Geras ar blogas?

- Kas atsikartoja?

- Kaip Jūs jaučiatės skaitydami šiuos komentarus (blogus ir gerus?

 

Trečias etapas: Parašykite savo straipsnį! (30 min)

Po atliktų pirmųjų užduočių, dalyviai turi parašyti savo strapsnį, stengdamiesi išvengti blogų asociacijų.

Darydami šią užduotį dalyviai turėtų galvoti apie žodžių svarbą!  O požiūris į dalykus visuomenėje gali skirtis nuo realybės.

Kai dalyviai atliks užduotį, jie turi garsiai perskaityti savo straipsnius.

 

APIBENDRINIMAS

Fasilitatorius turi suburti visus diskusijai. Siūlomi klausimai: (20 min)

 

- Kokias žiniasklaidos priemones naudojate kasdieniame gyvenime?

- Kokia turėtų būti žiniasklaidos pareiga?

- Ar prieš tai kada nors galvojote apie tai, kokią įtaka gali turėti žodžiai ir pasisakymai stereotipų formavimuisi ?

- Ar būsite labiau atidus šiam reiškiniui dabar?

-  Ar buvo sunku parašyti straipsnį naudojant naujus žodžius?

 

PAGALBINĖS PRIEMONĖS

Dalyvių sąrašas, anketos

ĮKVĖPIMAS

http://www.bbc.com/news/world-europe-32395181

http://fortresseurope.blogspot.it

Migracija ir visuomenės požiūris, Ricklef Beutin, Marcel Canoy, Anna Horvath, Agnes Hubert, Frédéric Lerais, Peter Smith, Myriam Sochacki, Bureau of European Policy Advisers (BEPA) , Europos Komisija

IDĖJOS

Jeigu nėra kompiuterio ir interneto, užduotis gali būti atlikta su laikraščių, žurnalų straipsniais ir ištraukomis

 

PRIEDAI

 

Parengė EURO

ITE