Vaikų teisės

Vaikai kitose šalyse

TIKSLAS

Tikslas:

- šviesti dalyvius apie vaikų politiką

- didinti susidomėjimą vaikų teisėmis

 

NUMATOMI REZULTATAI

Numatomi rezultatai:

- Skatinti toleranciją ir pagarbos jausmą

- Skatinti supratimą, kad tarp migrant yra vaikai su savo specifiniais poreikiais

 

TIKSLINĖ GRUPĖ

Visos visuomenės grupės

Suaugusieji

Dalyvių skaičius: 8-20

 

Reikalingų kompetencijų lygis -  3

Darbo apimtis scenarijaus parengimui ir įgyvendinimui - 3

Numatomos bendros išlaidos - 3

 

TRUKMĖ

2 val. (numatoma 15 min pertrauka)

 

VIETA

Kambarys talpinantis 20 žmonių, kėdės, stalai

MEDŽIAGA

Rašymo lenta, baltas popierius, rašikliai, kompiuteris ir projektorius

 

PASIRUOŠIMAS

Fasilitatorius turi perskaityti Vaiko teisių konvenciją, apie kurią kalbama įžangoje.  Daugiau informacijos galima rasti skiltyje „Įkvėpimas“.

Siekiant parodyti vaikų teisių pažeidimą pavyzdį, siūloma parodyti BBC vaizdo įrašą su angliškais titrais apie džiungles Kalė, Prancūzija. Žinoma, galima naudoti ir kitus vaizdo įrašus, jeigu yra panašus atitikmuo savo šalyje.

 

Vaikai reikalinga ypatinga priežiūra ir pagalba, todėl buvo pasirašyta atskira konvencija dėl žmogaus teisių - Vaiko teisių konvenciją (VTK).

1989 m. Jungtinių Tautų Organizacija priėmė Vaikų teisių konvenciją, kuri įsigaliojo 1990 m. rugsėjo 2 d. VTK yra taikoma visiems vaikams iki 18 metų tose šalyse, kurios ją priėmė, taigi beveik kiekvienoje pasaulio šalyje. Tik Jungtinės Amerikos Valstijos ir Somalis nepriėmė Konvencijos.

Konvencija nesuteikia vaikams daugiau teisių nei kitiems žmonės, tačiau pripažįsta, kad reikia papildomų garantijų siekiant užtikrinti, kad vaikai galėtų naudotis žmogaus teisėmis: pilietinėmis, politinėmis, socialinėmis, ekonominėmis ir kultūrinėmis.

 

UŽDUOTYS

Pirmas etapas: Debatai ir video įrašo rodymas (15 min)

Po įvado galima diskusija. Siūlomi klausimai:

- Ar Jūsų nuomone, Vaikų teisių konvecijos yra laikomasi visame pasaulyje? Kodėl? Kodėl ne?

- Jeigu galėtume pranešti Vaikų teisių komitetui apie vaikų ir jaunimo situaciją Jūsų šalyje, ką pasakytumėte?

- Kokios vaikų teisės, Jūsų manymu, labiausiai pažeidžiamos?

 

Po diskusijos dalyviai turi pamatyti BBC filmą apie  migrantus vaikus: http://www.bbc.com/news/entertainment-arts-37607774.

 

 

Antras etapas: Sukurkime savo konvencija! (60 min)

Fasilitatorius pateikia Suomijos pavyzdį, kur buvo sukurtas virtualus vaikų parlamentas. Ji suteikia galimybę jo nariams, nepriklausomai nuo laiko ir vietos, bendrauti ir tobulinti savo veiklą. Vaikų Parlamento valdyba kas savaitę susitinka pokalbių svetainėje, aptaria klausimus ir plnauoja plenarinius posėdžiams.

Vaikų Parlamento nariai diskutuoja diskusijų forumuose, atsako į klausimus ir organizuoja dviejų savaičių internetinę plenarinę sesiją. Valdyba ir vaikai taip pat susitinka asmeniškai.

Fasilitatorius prašo dalyvių įsivaizduoti, kad jie yra Parlamento nariais. Jie turi sukurti naują vaikų teisių konvenciją, kuri apims bent dešimt įstatymų, skirtų vaiko teisių apsaugai. Priklausomai nuo dalyvių skaičiaus, fasilitatorius suskirsto žmones į mažesnes grupes, po 3-4 narius. Kiekviena grupė užrašo savo konvenciją ant popieriaus lapo.

 

Trečias etapas: Konvencijų pristatymas (30 min)

Kai grupės baigia užduotį, kiekviena grupė turi pristatyti savo konvencijos pasiūlymus.

 

APIBENDRINIMAS

Klausimai paskutinei diskusijai: (15 min)

- Darydami užduotį, galvojote apie kitų šalių ar savo šalies vaikų teises?

- Ar Jums atrodo, reikėtų skirtingų vaikų teisių Jūsų šalyje ir kitose šalyse?

- Ar Jums atrodo, kad vaikai būdami parlamente elgtųsi kitaip nei suaugę?

- Ar kurdami vaikų teises, galvojote, kad kartais kiti jauni žmonės/vaikai pažeidžia vaikų teises, pvz. patyčios?

- Ar kasdieniame gyvenime gerbiate teises, kurias patys sukūrėte?

 

PAGALBINĖS PRIEMONĖS

Dalyvių sąrašas, anketos

ĮKVĖPIMAS

https://www.unicef.org/emergencies/childrenonthemove/

Švietimo įstatymas vaikamas, sukurtas EURO Asociacijos (Italija) ir Vaikų teisių centro (Italija).

http://www.coe.int/en/web/compass

http://www.ohchr.org/EN/ProfessionalInterest/Pages/CRC.aspx

 

IDĖJOS

 

PRIEDAI

 

Prepared by EURO Association

ITE